南京市高淳区实验小学 :: 首页  德育天地  德育常规
学校传染病预防控制  
作者:范红城  阅读:124次

学校传染病预防控制

 

一、学校常见传染病的预防措施和处理

(一)呼吸系统传染病

1.流行性感冒
临床表现:发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、肠胃不适。

处理:隔离至退热后2天,密切接触者观察3天。减少流行期间的集体活动,加强教室内的通风换气或用乳酸、食醋熏蒸进行空气消毒。

2.麻疹
临床表现:感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑)37日后皮肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身,维持47,亦可能长达3个星期,留下褐色斑痕或出现脱屑。

处理:发现麻疹疑似或诊断病例,应立即隔离,一般隔离至出疹后5天。开窗通气,切断飞沫和直接接触传播。
3
.水痘
临床表现:患者从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性.患病初期出现轻微发烧,疲倦和软弱无力;斑疹出现后数小时即转化为丘疹,疱疹、皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。在出疹第2
3天内,在病人身上同一部位可见到各阶段的皮疹(即斑疹,丘疹,疱疹及结痂)同时存在.大部分情况下,病人症状都轻微的,可不治而愈。

处理:对患者隔离至全部疱疹干燥结痂为止,对学校中接触病人的易感者应检疫3,加强教室通风换气。
4
.流行性腮腺炎
临床表现:前驱症状可出现发热,头痛,无力,食欲不振等,发病12日后出现耳部疼痛,通常可见一侧或双侧腮腺肿大.除腮腺肿胀外,还可引起脑膜炎,睾丸炎,卵巢炎,胰腺炎等。

处理:做好流行性腮腺炎病人的隔离治疗,隔离病人自发病至腮腺肿大消失止.痊愈后,须持医院证明,方可入托入学.提倡流行期间不去公共场所,并尽量做到外出戴口罩,加强食具等用品消毒.加强晨检,早期发现病人,及时隔离治疗。
(
)消化系统传染病
1
.细菌性痢疾
临床表现:腹痛,腹泻,里急后重的粘液脓血便,可伴有发热及全身毒血症,严重者可出现感染性休克和()中毒性脑病.

处理:对细菌性痢疾患者,宜早期发现并及时隔离治疗,至其症状消失后,2-3次粪便细菌培养呈阴性,或大便正常一周才可解除隔离.对患者的住处和食具进行消毒处理,避免交叉传染。
2.甲型肝炎
临床表现:起病急,有畏寒,发热,全身乏力,食欲不振,厌油,恶心,呕吐,腹痛,肝区痛,腹泻,尿色加深,皮肤巩膜黄染等症状。

处理:病人应隔离治疗.对病人所使用过的器具,衣物要进行及时的消毒.对其居住和活动的地区(家庭,宿舍等)也应尽早进行终末消毒。为阻断粪-口传播,要搞好饮水卫生,食品卫生环境卫生,教育学生不饮生水,不共用餐饮具以及牙刷等个人盥洗用具等,消灭蚊蝇,妥善保管食物,不食生蔬菜和贝类食品.为保护易感人群,可接种甲肝疫苗,以提高人群的抗体水平。

二、传染病病例发现与报告流程

班级与学生班主任卫生保健人员学校领导和当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门

1.班主任如发现下列情况应迅速报告卫生保健人员:

1)有学生出现发热,皮肤出现疹子,咳嗽,腹泻,呕吐等症状;
2)晨检时多个学生病假,一定要询问家长原因
;
3)班内发现两个以上学生同时出现相似病症,如发热,皮肤出疹子,咳嗽,腹泻,呕吐等症状。

 

 

 

 

 

                                                                                                     高淳区实验小学

 
  相关内容
 
  2018/2019学年度第一学期“法制教育周(规章制度教育周)”教育
  南京市高淳区实验小学法制教育宣传周活动方案
  “规章制度教育周”“健康安全教育”(第一周)活动方案及安排
  2018—2019学年度第一学期高淳区实验小学教育活动安排行事历
  家校同心,其力断金——高淳区实验小学二、四、五年级家长会纪实
苏ICP备09068346号-1